「テストの振り返りで差がつく！」
学年上位の子の勉強法
テストが返ってくると、どうしても点数や順位ばかりに目が行きがちです。
もちろん結果は大切ですが、本当に大事なのは、その結果を次の勉強にどう活かすかです。
学年上位の生徒は、テストを「受けて終わり」にしません。
テストを通して自分の弱点を知り、勉強の仕方を改善し、次の勉強につなげています。
つまり、テスト後の振り返りこそが、次の成績を決める大切な時間なのです。
1. テストの目的は「自分の弱点を知ること」
テストは、ただ点数を競うためだけにあるのではありません。
「自分はどこができて、どこが弱いのか」を知るためのものでもあります。
そのため、テストが返ってきたら、
- どの問題を間違えたのか
- なぜ間違えたのか
- どんなミスをしたのか
を確認することが大切です。
例えば、
- 計算ミスだったのか
- 用語を覚えていなかったのか
- 問題文の読み取り不足だったのか
- 時間が足りなかくて焦ってしまったのか
原因によって、次にやるべき勉強は変わります。
単に「点数が悪かった」で終わらせるのではなく、「何が弱かったのか」を具体的に見つけることが、成績アップの第一歩になります。
2. テスト勉強そのものを振り返る
振り返るべきなのは、テストの問題だけではありません。
「テストまでの勉強の仕方」も必ず振り返りましょう。
例えば、
- ワークを始めるのが遅かった
- 暗記を後回しにしてしまった
- 数学ばかり勉強して社会ができなかった
- 教科書を確認しなかった
- 間違い直しを十分にやらなかった
など、「できなかったこと」「足りなかったこと」を確認します。
一方で、
- 英単語を毎日少しずつ覚えたら良かった
- ワークを2回やったら点数が上がった
- 早めに始めた教科は安心して受けられた
など、成功したことも必ず振り返ってください。
成績を伸ばすためには、
「何がダメだったか」だけでなく、
「何をやったらうまくいったか」
を知ることも非常に大切です。
3. 勉強の仕方を“更新”する
振り返りで終わってはいけません。
大切なのは、
「次はどう勉強するか」
を決めることです。
例えば、
普段の勉強で改善すること
- 学校の授業の内容で大事なところを押さえる
- 英単語や漢字を毎日少しずつ練習する
- ワークをためずに少しずつ進める
テスト前に改善すること
- テスト3日前までに課題を終わらせる
- ワークの問題をランダムに解く
- 暗記ものは自分で確認テストを行う
このように、「次にどう行動するか」を具体的に決めることで、勉強の質が上がっていきます。
4. テスト後の勉強の進め方
テスト後の復習は、優先順位を決めて取り組むことが大切です。
① 重点的に勉強する教科を決める
全部を完璧に復習するのは時間的に難しいので、
まずは、
「この教科はなんとかしたい！」と思った教科を
1〜2教科に絞ります。
② 復習する単元・内容を決める
次に、その教科の中で、
- どの単元を復習するか
- どの問題を復習するか
を整理します。
ポイントは、
「1週間程度で勉強できる量」
を目安に決めます。
③ 教科書とワークで基本から復習する
間違った問題を見直して終わりにするだけでは不十分です。
間違ったのは一問だけだったとしても、
その一問には、いくつかの知識がつながっている。
それらをまとめて復習することで、確実に定着させることができる。
そのためには、
- 教科書を読み返す
- 基本例題を解き直す
- ワークの基本問題をやり直す
という“基本に戻る勉強”が大事になります。
5. 紙に書いて“見える化”する
テストの振り返りで得たことを、今後の勉強に反映できなければ意味がありません。
- 普段の勉強で取り組むこと
- テスト前にやること
- 勉強の仕方で改善すること
- 授業の受け方、課題の取り組み方
など、書き出してみてください。
目に見える形にまとめておくと、
普段から意識して行動できるようになるのでおすすめです。
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